年龄分班

2-3岁

幼幼班 (Toddler)

专注于日常生活技能的培养,帮助孩子建立秩序感、独立性和自信心。通过简单的倒水、穿衣、清洁等活动,培养孩子的精细动作和自理能力。

  • • 日常生活训练
  • • 感官探索
  • • 语言启蒙
  • • 大肌肉运动

蒙特梭利五大领域

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日常生活 (Practical Life)

通过日常生活中的各种活动,如倒水、折叠、清洁、烹饪等,培养孩子的独立性、秩序感、专注力和精细动作能力。这是蒙特梭利教育的基础,也是孩子建立自信的重要途径。

独立性 专注力 秩序感 精细动作
👁️

感官 (Sensorial)

通过专门设计的感官教具,帮助孩子精炼五感(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉),培养观察力、分类能力和抽象思维的基础。粉红塔、棕色梯、色板等经典教具帮助孩子理解大小、高矮、颜色等概念。

感官发展 观察力 分类能力 逻辑思维
🔢

数学 (Mathematics)

从具体到抽象,循序渐进地引导孩子理解数学概念。通过金珠、数棒、纺锤棒等教具,让孩子亲手操作,理解数量、数字、十进制、四则运算等概念,为未来的数学学习打下坚实基础。

数量概念 运算能力 逻辑推理 抽象思维
📝

语言 (Language)

在双语环境中,通过听、说、读、写四个方面系统地发展语言能力。使用砂纸字母、移动字母等教具,帮助孩子自然地学习拼音、识字和书写,培养阅读兴趣和表达能力。

听说能力 阅读理解 书写表达 双语发展
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文化 (Culture)

通过地理、历史、生物、科学、艺术、音乐等多元文化内容,拓展孩子的视野,培养对世界的好奇心和探索精神。让孩子了解不同的文化、动植物、自然现象等,建立对世界的整体认知。

世界观 科学探索 艺术鉴赏 文化理解

一日流程

科学合理的作息安排,让孩子在规律中成长

8:00-8:30

晨间接待

温馨的问候,自由活动时间

8:30-11:00

蒙氏工作时间

孩子自主选择教具进行工作,教师观察引导

11:00-11:30

户外活动

在户外自由玩耍,发展大肌肉运动

11:30-12:30

午餐时间

营养均衡的有机餐食,培养用餐礼仪

12:30-14:30

午休时间

安静舒适的休息环境

14:30-15:30

下午工作

继续蒙氏工作或特色课程

15:30-16:00

点心时间

健康的下午茶点

16:00-17:00

自由活动

阅读、游戏、艺术创作等

17:00-18:00

离园

整理物品,与老师、同学道别

教学成果

我们的孩子将具备这些能力

💪

独立自主

能够独立完成日常生活事务,建立强大的自信心

🎯

专注力强

能够长时间专注于自己感兴趣的工作

🤝

社交能力

懂得尊重他人,善于合作和沟通

🧠

思维能力

具备逻辑思维和解决问题的能力

🌟

学习热情

保持对世界的好奇心和探索欲望

🌐

双语能力

自然习得中英双语,具备国际视野